Abanormandie

Partenaire de l’ACTIF organisateur du festival des jeux à Cabourg

admin — Sat, 17 Apr 2010 19:21:51 +0000

Association des Cabourgeais au Tempérament Inventif et Festif

9 Rue du Colonel Rémy – 14390 VARAVILLE

En partenariat avec

Association ABA – Apprendre Autrement Normandie

14160 DIVES SUR MER

Pour l’espace accessible aux personnes handicapées

5ème Festival des jeux & jouets

RécréActif

du 1er au 2 mai 2010

à l’Hippodrome de Cabourg

De nombreux jeux pour toute la famille, composés de structures gonflables réservées aux 3/6 ans, espace de jeux pour les plus petits (- de 3 ans) :

mini toboggans
mini tentes Pop Up
Ballons sauteurs
Crocodiles à bascule
Voitures à pédales
Jeux en bois

CET ESPACE PEUT EGALEMENT ACCUEILLIR DES ENFANTS HANDICAPES et notamment des enfants atteints d’autisme pour lesquels des jeux adaptés sont prévus :

CABANE A SENSATIONS
BALLES A BILLE, BALLE LASER, BALLES ODORANTES
COCON SENSORIEL GYMNIC
SENSAROLL
ENCASTREMENTS GEOMETRIQUES MALINS

Parcours et toboggans gonflables de 20 à 30 mètres, selon catégories d’âges 6/10 ans et + 12 ans, costumes de sumos, jeux géants en bois, constructions en 3 D avec clics, baby foot, table à palet, jeux et simulateurs vidéos, parcours pour laser game.

Entrée : 2 euros - Horaires : 11 h – 19 h

Venez nombreux !!!

Dossier CROSMS mars 2010 pour création IME (ABA)

admin — Sun, 13 Dec 2009 20:34:06 +0000

L’Association Nationale ABA Apprendre Autrement a déposé devant le C.R.O.S.M.S. le 15 mars dernier, un dossier de création d’un I.M.E. spécialisé dans la prise en charge des enfants autistes selon l’A.B.A.

Le CROSMS a statué sur notre dossier de création en sa séance du jeudi 17 juin 2010, celui-ci a obtenu un avis favorable.

Si vous êtes intéressé(e) par ce projet, vous pouvez nous adresser un message électronique à l’adresse suivante : aba-normandie@orange.fr ou utiliser la rubrique « Nous contacter» sur le site www.abanormandie.org

Recensement National sur l’accompagnement des personnes avec autisme

admin — Thu, 01 Oct 2009 20:29:41 +0000

Pourquoi un recensement en France ?

Afin de dresser un bilan objectif et réaliste sur la situation de l’accompagnement des personnes avec autisme en France, l’association ABA Apprendre Autrement réalise actuellement un recensement sur l’ensemble du territoire Français afin de collecter certaines données importantes concernant notamment :

Le diagnostic
L’accompagnement actuel
Les souhaits et choix des familles.

Cette enquête nous permettra d’évaluer les besoins réels dans la plupart des Régions et Départements de France. Les résultats seront présentés au 2ème semestre 2010 aux autorités compétentes, au Ministère de la Santé et à l’ensemble des institutions concernées.

Les résultats de cette enquête nous permettront également de recenser les besoins urgents et renforcer les dossiers de demande de créations d’établissements adaptés et spécialisés sur l’ensemble du territoire.

Comme vous le savez, les établissements de type généraliste ne peuvent pas accompagner efficacement des personnes avec autisme. Les moyens humains et la formation des professionnels y sont insuffisants. Nous demanderons donc avec la plus grande fermeté la création de véritables places adaptées aux personnes avec autisme dans des structures nouvelles et spécialisées avec une prise en charge basée sur des principes scientifiques et éthiques. Nous ne devons en aucun cas accepter que les personnes avec autisme viennent combler des établissements non adaptés en manque de clientèle.

Le temps de remplissage du questionnaire est estimé à 15 minutes environ. Nous vous demandons de remplir ce questionnaire avec rigueur et sincérité.

Après avoir répondu à toutes les questions, merci par avance de nous retourner le questionnaire. Si vous êtes parents de plusieurs enfants avec autisme, merci de compléter un questionnaire par enfant. D’autre part, nous vous remercions par avance de bien vouloir diffuser ce questionnaire auprès de toutes les familles autour de vous y compris les familles dont les enfants bénéficient déjà d’un accompagnement (IME, Hôpital de jour, SESSAD, CLIS, UPI, ….). Merci également de le diffuser auprès des associations de parents et des structures accueillant des personnes (enfants et adultes) avec autisme.

Mohammed Guennoun
Parent et Président
Pour ABA Apprendre autrement

Pour télécharger le questionnaire, cliquez ici : Recensement National Autisme_octobre2009

Habilitation à recevoir des dons et legs

admin — Sun, 20 Sep 2009 23:16:47 +0000

L’Association A.B.A. Apprendre Autrement Normandie répond aux critères définis par les articles 200.1 b et 238 bis.1 a du code général des impôts et peut délivrer des reçus fiscaux à ses donateurs.

Code général des impôts article 200

[.../..Article 200

1. Ouvrent droit à une réduction d'impôt sur le revenu égale à 66 % de leur montant les sommes prises dans la limite de 20 % du revenu imposable qui correspondent à des dons et versements, y compris l'abandon exprès de revenus ou produits, effectués par les contribuables domiciliés en France au sens de l'article 4 B, au profit :

.../...

b) D'oeuvres ou d'organismes d'intérêt général ayant un caractère philanthropique, éducatif, scientifique, social, humanitaire, sportif, familial, culturel, ou concourant à la mise en valeur du patrimoine artistique, notamment à travers les souscriptions ouvertes pour financer l'achat d'objets ou d'oeuvres d'art destinés à rejoindre les collections d'un musée de France accessibles au public, à la défense de l'environnement naturel ou à la diffusion de la culture, de la langue et des connaissances scientifiques françaises .../...]

Code général des impôts, article 238 bis

[.../...Article 238 bis

1. Ouvrent droit à une réduction d'impôt égale à 60 % de leur montant les versements, pris dans la limite de 5 pour mille du chiffre d'affaires, effectués par les entreprises assujetties à l'impôt sur le revenu ou à l'impôt sur les sociétés au profit :

a) D'oeuvres ou d'organismes d'intérêt général ayant un caractère philanthropique, éducatif, scientifique, social, humanitaire, sportif, familial, culturel ou concourant à la mise en valeur du patrimoine artistique, à la défense de l'environnement naturel où à la diffusion de la culture, de la langue et des connaissances scientifiques françaises, notamment quand ces versements sont faits au bénéfice d'une fondation universitaire, d'une fondation partenariale mentionnées respectivement aux articles L. 719-12 et L. 719-13 du code de l'éducation ou d'une fondation d'entreprise, même si cette dernière porte le nom de l'entreprise fondatrice. Ces dispositions s'appliquent même si le nom de l'entreprise versante est associé aux opérations réalisées par ces organismes .../...]